En esta clase vimos herramientas de experiencias inmersivas, enfocándonos en tres tipos principales:
Es una experiencia completamente digital que te sumerge en un entorno creado por computadora. Requiere lentes o cascos especiales que reemplazan por completo lo que ves en el mundo real.
Superpone elementos digitales sobre el mundo real. No reemplaza la realidad, sino que la complementa con imágenes, objetos o información adicional que aparece sobre lo que estás viendo.
Combina lo mejor de la VR y la AR. Los elementos digitales interactúan con el entorno real en tiempo real, como si estuvieran integrados físicamente en el espacio.
Luego realizamos una actividad práctica donde el profesor nos mostró distintos dispositivos inmersivos:
Primer lente de VR:
El profesor entregó a una compañera un casco de realidad virtual con controles.
Ella ingresó a un entorno de reunión virtual, pero nosotros no podíamos ver lo que ella veía. Solo ella podía visualizar el espacio y moverse dentro de él mediante los controles.
POV Display (Pantalla de Persistencia de Visión):
También utilizamos un dispositivo con una varilla llena de LEDs que, al girar rápidamente, proyectaba una imagen flotante en el aire gracias al efecto de persistencia de visión.
Este POV Display se conectaba por WiFi a una aplicación, desde donde podíamos subir la imagen que queríamos mostrar mientras el dispositivo estaba en movimiento.
Segundo lente de VR – Realidad inmersiva con caminadora:
Luego probamos un segundo casco de realidad virtual. Esta vez, la experiencia sí estaba conectada a la pantalla del aula, así que todos pudimos ver lo que mi compañera veía dentro del entorno virtual.
Además, ella se subió a una caminadora especial que permite caminar y desplazarse dentro del mundo virtual, aumentando la sensación de inmersión.
En la clase virtual ya nos enfocamos en nuestro proyecto final e ir diviendo el trabajo e ir avanzando poco a poco