En la Semana 15 tuvimos una clase muy distinta, casi como una “clase de terror”, porque el profesor tomó un examen oral a través de dinámicas grupales.

Mi grupo estuvo conformado por Daniel Turín, Mariela Mondragón, Fiorella Páez y yo.

La evaluación tuvo tres fases:

1. Primera dinámica – Adivinanza grupal

El profesor daba pistas en voz alta y todo el grupo debía responder rápido. Fue un calentamiento general para todos.

2. Segunda dinámica – Juego por parejas

Luego pasamos a una ronda tipo juego de parejas, donde debíamos adivinar conceptos con pistas más cortas.

Funcionaba como una adivinanza rápida entre dos integrantes.

3. Tercera dinámica – Un representante pasa al frente

La dinámica final consistía en que un solo integrante del grupo salía al frente y escribía la respuesta correcta en la pizarra.

En mi grupo yo fui la que más salió, a pesar de que no confiaba mucho en mí misma, pero igual lo hice bien.

Al final logramos acumular 2,000 puntos, lo que nos dejó en el tercer lugar de la clase.